II Всероссийская научно-практическая конференция

11-12 февраля 2020 года сотрудники БПОО Тверской области приняли участие во II Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные вопросы развития инклюзивного профессионального образования: теория и практика».

Конференция проводилась в рамках экспертно-консультационного сопровождения получения среднего профессионального образования и профессионального обучения обучающимися с ограниченными возможностями здоровья по поручению Министерства просвещения Российской Федерации. Оператором мероприятия выступил Федеральный методический центр по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ в системе СПО, созданный на базе ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» (РУДН).

Целью конференции было обсуждение теоретических и практических вопросов развития инклюзивного профессионального образования.В рамках конференции рассматривались вопросы реализации инклюзивного профессионального образования, юридические и организационно-экономические аспекты организации инклюзивного профессионального образования, основные психолого-педагогические принципы работы с обучающимися с инвалидностью и ОВЗ, вопросы методического сопровождения деятельности педагогов, психологов и других специалистов, задействованных в реализации инклюзивного профессионального образования, профессиональные компетенции педагога инклюзивного образования.

Сотрудники БПОО Тверской области активно участвовали в работе проектно-аналитических сессий и дискуссионных площадок, затрагивавших важные вопросы развития базовых профессиональных образовательных организаций в сфере инклюзии, взаимодействия участников образовательного процесса в профессиональных образовательных организациях по сопровождению обучающихся с инвалидностью и ОВЗ. На базе ФГБОУ ВО «Московский государственный университет пищевых производств» руководитель и методист БПОО Тверской области приняли участие в мастер-классе «Робототехника и система компьютерного зрения» и познакомились с роботами – помощниками технолога и методикой их создания.

Проведение подобных конференций способствует трансляции лучших всероссийских практик в ходе формирования инклюзивных стратегий получения образования лицами с инвалидностью и ОВЗ, что, в свою очередь, создаёт необходимые предпосылки для достижения комплексности инклюзивной модели их жизнедеятельности на различных уровнях: социально-педагогическом, профессионально-личностном, трудовом, интерактивно-коммуникативном и общественно-деятельностном.

Участники конференции отметили значительные улучшения, произошедшие за последние годы в сфере деятельности в отношении лиц с инвалидностью и ОВЗ, и выразили уверенность в том, что совместная работа в данном направлении будет эффективной и приведёт к существенным результатам, способствующим повышению качества жизни граждан России.